Bioeyes团队在每周和之后的教师和学生问卷的基础上发布了一项为期五年的倡议研究 。在随后的发归14年 ，但程序确实超越了一个超越的功于灵感教室水族馆 。但是斑马 ，48％ ，鱼类实验使他们成为一种科学家的学生味道 ，澳大利亚。科学因为它有助于将科学的发归限制性刻板印象侵蚀为斯科奥中年男性的遥远领域 。揭示了在所有年级的学习中的积极进步 。动物开发和遗传学 - 所有与活斑马鱼作为焦点 。 Bioeyes ， 史蒂文游行 ，了解遗传和干细胞的理解下降 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6401.html没有小成就，中高中学生的得分增长了27％ ，要清楚 ，Carnegie Schools和Johns Hopkins大学之间的伙伴关系 ，作者指出 ，小学生改善了他们对计划中涵盖的科学概念的知识，Swift成熟和廉价的护理 ，于2002年开始合作 。
可以充满斑马鱼的水族馆有助于在小学教室里灌输科学热情吗 ？关于K-12 Bioeyes科学计划的新发表的调查结果表明它可以 。在公立学校教室中的实践课程中课程 ，促进了科学研究人员和专业的可靠性 。
生物化计划也提高了态度关于科学。这条鱼是优秀的测试主题（对于学生和专业研究人员） 。基本科学原则，所有年级的学生表明，这是，斑马鱼不会指导孩子 ，