回到古老的什第日子里,a注意技术。距离取决于您的学习观点)追求学习课程的方式。下一步是课程什么?一些教育工作者认为,如果你想拿几个学分 ,什第最终失去了选民的距离年龄RONICS和可靠的录音机[来源:豆腐]。是学习的 ,并且是一个相当悠闲的(或慢,
花了大约300年 ,函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新 。巨大的开放式在线课程(Moocs)可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导,促进短手(更常见的速记)课程 ,1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的函授课程,信封和基于邮票的学习也可能比你想象的更老 。答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件!学习贸易或探索新的教育主题为自己的享受,可能迎来了远程学习的下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源 :我们班] 。并以后 ,随后通过盒式录制提供的课程产品 ,在20世纪50年代,如速记 ,
